學(xué)理科出身的楊才,因?yàn)閻酆瞄喿x投身出版工作。在多年的管理工作中,他從老子的“以正治國,以奇用兵,以無事取天下”中,領(lǐng)悟出企業(yè)能夠發(fā)展迅速,并且保持基業(yè)常青,很重要的一點(diǎn)就在于,出版管理者在加強(qiáng)宏觀管理的同時(shí),還必須預(yù)測(cè)市場(chǎng)環(huán)境的變化,出奇制勝。那么,他領(lǐng)導(dǎo)的河北教育出版社這些年在發(fā)展中又是如何以“奇”取勝的呢?
教學(xué)用書“奇招”
——守與新
記者了解到,河北教育出版社已有常規(guī)教材10種(套):小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語(一年級(jí)起點(diǎn)版、三年級(jí)起點(diǎn)版)和體育健康,初中數(shù)學(xué)、英語和體育健康,高中英語和體育健康。冀教版教材在河北省的平均使用率達(dá)到40%左右。從如此數(shù)字便可理解楊才將教材教輔稱之為“家底”毫不為過。他非常明白,“家底”是家中長期積累的財(cái)產(chǎn),必須守住。然而光守不行,還要不斷出新。
楊才所說的“新”,一是新增長,二是新產(chǎn)品。新增長更多的是來自于省外市場(chǎng)的增量。2015年,河北教育出版社完成了甘肅省當(dāng)年政府采購免費(fèi)教材的招投標(biāo)工作,同時(shí),《小學(xué)數(shù)學(xué)》被廣西三地市選用,單冊(cè)數(shù)量達(dá)到12.5萬冊(cè),《綜合實(shí)踐與創(chuàng)新》教材在遼寧增加了兩個(gè)采用地區(qū)。新產(chǎn)品則是推出了一套填補(bǔ)河北省中小學(xué)心理健康教育方面教材空白的《中小學(xué)心理健康教育教師指導(dǎo)用書》(6冊(cè)),這套書受到各地教師歡迎。楊才透露,出版社正在積極開發(fā)心理健康學(xué)生用書。除了產(chǎn)品出版,在教材推廣上,河北教育出版社也是下了大力氣。2015年,該社在甘肅、陜西、廣西、河北等省區(qū)15市組織教材培訓(xùn)34場(chǎng),培訓(xùn)老師8000余人次,有力推進(jìn)了教材的推廣使用。
在教輔出版上,河北教育出版社2015年不僅出版了一系列暢銷圖書,比如《晨誦10分鐘》一個(gè)月內(nèi)連續(xù)重印3次,金波主編的《快樂閱讀》系列頗受市場(chǎng)歡迎,《輕輕松松學(xué)英語》《輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)》入選了河北省教輔推薦目錄,《跟作文名師學(xué)經(jīng)典》等新開發(fā)的教輔圖書市場(chǎng)反應(yīng)良好。2015年,河北教育出版社還深化與北京時(shí)代天華、甘肅意林等公司的合作,新增了24種教輔圖書。
楊才說,“夯實(shí)與拓展”是今年河北教育出版社在教學(xué)用書出版上的兩個(gè)著力點(diǎn)。除了抓好已有教材的修訂送審準(zhǔn)備工作外,還將謀劃開發(fā)高中數(shù)學(xué)教材,以便與義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)教材形成系列。教輔方面,在切實(shí)提升“一點(diǎn)通”“七彩課堂”“名師一號(hào)”等已有品牌教輔市場(chǎng)影響力的同時(shí),深度調(diào)研教輔類圖書市場(chǎng),打造新的教輔品牌。此外,他們還將圍繞大中專及職業(yè)教育教學(xué)用書出版做文章。
一般圖書“奇招”
——境界與領(lǐng)域
2013年~2015年這3年,河北教育出版社一般圖書銷售收入以20%多的速度在增長。從2013年開始,該社優(yōu)化出版結(jié)構(gòu),突出優(yōu)勢(shì)特色,整合并確立了學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)、少兒等幾大圖書板塊格局。2015年,這幾大板塊涌現(xiàn)出了一批“雙效”圖書,品牌效應(yīng)愈發(fā)凸顯。“守住境界,守住領(lǐng)域”。對(duì)于一般圖書的發(fā)展戰(zhàn)略,楊才的理念是,在一個(gè)方向、一個(gè)領(lǐng)域上深耕細(xì)作,堅(jiān)持不懈,形成一定的規(guī)模,達(dá)到一定的高度,變成一個(gè)系統(tǒng),自然而然地形成他人難以進(jìn)入的出版領(lǐng)地。
這個(gè)理念在該社藝術(shù)類圖書出版上表現(xiàn)得尤為突出。一般來說,出版社在北京成立公司,更多的是看重京城優(yōu)勢(shì)的出版資源,尤其是暢銷書資源。而2000年,當(dāng)河北教育出版社在北京創(chuàng)辦頌雅風(fēng)文化傳媒有限責(zé)任公司時(shí),卻將此定位為該社高端藝術(shù)類圖書出版平臺(tái)。10余年的深耕與專注,使得頌雅風(fēng)收獲了業(yè)界的口碑與認(rèn)可。如今,頌雅風(fēng)不僅圖書產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到一定高度,而且開始在策劃項(xiàng)目上有所作為。2016年,頌雅風(fēng)將抓住國家“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展契機(jī),策劃兩個(gè)大項(xiàng)目——“相約絲綢之路”系列和“文明的回響”系列大型展覽與出版相結(jié)合的藝術(shù)活動(dòng)。前者有10年展陳及出版計(jì)劃,是對(duì)中國與“絲綢之路”相關(guān)國家的當(dāng)代藝術(shù)文化交流的記錄;后者則是與國內(nèi)10個(gè)歷史名城合作,通過古代文物與現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的對(duì)話,展示我國藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)和傳承。
除了藝術(shù)圖書外,另外幾個(gè)產(chǎn)品線也各有發(fā)展側(cè)重點(diǎn)。比如,學(xué)術(shù)板塊將民間文學(xué)相關(guān)圖書的出版列為重要關(guān)注點(diǎn),著力打造民間文學(xué)出版的新高地。文化板塊則瞄準(zhǔn)中國傳統(tǒng)文化、世界優(yōu)秀文化兩個(gè)方向,如《走進(jìn)國學(xué) 現(xiàn)代釋讀叢書》從詩歌擴(kuò)展到散文,正待產(chǎn)生規(guī)模效益;“世界文豪書系”則選定世界級(jí)的大文豪,以每年一兩個(gè)全集的速度,堅(jiān)持多年,先后推出19種100多冊(cè)。少兒板塊上,該社與參股的北京啟發(fā)世紀(jì)圖書有限責(zé)任公司合作開發(fā)兒童經(jīng)典圖畫書(啟發(fā)兒童繪本系列)、科普讀本及少年小說等引進(jìn)版圖書,借助培育起來的作者群和讀者群,目前正在加大原創(chuàng)繪本開發(fā)力度,比如即將推出的“新童謠原創(chuàng)繪本系列”,邀請(qǐng)知名童謠作家楊舒棠創(chuàng)作,配以中國水墨畫,從動(dòng)物兒歌、植物兒歌入手,力圖打造有中國特色的原創(chuàng)繪本。
“立足‘雙效’,相信我們的堅(jiān)持,一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。”楊才說,今年,河北教育出版社將進(jìn)一步做精做深幾大板塊產(chǎn)品線,突出出版物延伸開發(fā)和擴(kuò)展,打造產(chǎn)品鏈品牌。
數(shù)字出版“奇招”
——切入與方向
教育社的數(shù)字出版之路走得都比較早,河北教育出版社也不例外。經(jīng)過幾年的摸索,楊才發(fā)現(xiàn),找到數(shù)字出版的切入點(diǎn)至關(guān)重要。河北教育出版社找到的切入點(diǎn)就是幼教。
近幾年,河北教育出版社一直在不遺余力地推進(jìn)幼教數(shù)字化項(xiàng)目。這是該社嘗試數(shù)字化轉(zhuǎn)型邁出的第一步,也是重要一步。
當(dāng)幼教遇到多媒體會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng)?2012年9月,由河北教育出版社控股的河北芮卡文化傳媒有限責(zé)任公司成立,專門致力于打造“小鹿芮卡”原創(chuàng)動(dòng)漫多媒體數(shù)字化教育項(xiàng)目。其實(shí),“小鹿芮卡”的形象和產(chǎn)品開發(fā)已有10余年之久。然而在10年前,剛一提出動(dòng)漫多媒體這個(gè)詞時(shí),還真沒多少人了解。超前的意識(shí)讓公司在前期發(fā)展中遇到一些困難。因?yàn)槎嗝襟w教程需要硬件支持,產(chǎn)品做出來,幼兒園沒播放設(shè)備,用不了,產(chǎn)品就賣不出去。雖然賠了七八年,公司卻一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。現(xiàn)在情況完全變了,不是多媒體的教材幼兒園都不用了。正是堅(jiān)持多年的耕耘,讓“小鹿芮卡”成為國內(nèi)動(dòng)漫教育首屈一指的品牌,現(xiàn)在國內(nèi)有百余個(gè)城市的近3000家幼兒園在使用“小鹿芮卡”課程。目前,芮卡幼教課程及配套軟件已開發(fā)完成8門:《芮卡輕松學(xué)音樂》《芮卡全景閱讀》《芮卡快樂誦讀與口才表演》《芮卡拼音》《芮卡智趣數(shù)學(xué)》《芮卡全智能活動(dòng)探索》《芮卡國學(xué)》和《芮卡童畫》。芮卡幼教網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)建設(shè)已初步完成,該平臺(tái)包括“新聞中心”“芮卡成長檔案”“芮卡精品課程”“芮卡遠(yuǎn)程教育”等十大板塊,已上線運(yùn)行。2015年4月,芮卡公司獨(dú)立開發(fā)完成了電子書閱讀軟件,該軟件可運(yùn)行于IOS和安卓平臺(tái)的移動(dòng)終端,目前正在進(jìn)行最后的測(cè)試。芮卡不僅在國內(nèi)名聲響當(dāng)當(dāng),還成功實(shí)現(xiàn)了走出去。《芮卡輕松學(xué)音樂》《芮卡全景閱讀》《芮卡快樂誦讀與口才表演》3門課程及其配套產(chǎn)品與馬來西亞、新加坡、泰國、印度尼西亞等國家簽訂了版權(quán)輸出協(xié)議。
“幼教的數(shù)字化僅僅是一個(gè)開始,下一步,我們將推進(jìn)教材教輔的數(shù)字化建設(shè),將冀教版教材教學(xué)資源進(jìn)行深度挖掘和整合,為廣大師生提供豐富多彩的數(shù)字化教育教學(xué)資源,逐步走向跨平臺(tái)、多終端應(yīng)用。”
當(dāng)前出版競爭白熱化,轉(zhuǎn)型升級(jí)迫在眉睫,但在楊才看來,出版人需要做的不是勇者的倉促應(yīng)戰(zhàn),而是智者的靜心思索。“內(nèi)外兼修,其實(shí)是積蓄新一輪突破發(fā)展的力量,因?yàn)槌霭嬉餐瑯邮?lsquo;冒險(xiǎn)者的游戲’。”楊才的這番話,道出了河北教育出版社近些年一步一個(gè)腳印踏實(shí)前行的根本原因。“十三五”已經(jīng)開啟,而河北教育出版社新一輪的突破發(fā)展大幕也徐徐拉開……